Оппортунист – ролевая модель

Кто здесь?

Гомогенизированное питание.

«Человек ест, чтобы жить, и живёт, чтобы есть».

Разбирая тему «переменных» в системе знаний Дизайн Человека, я решил сделать тактическую паузу перед рассмотрением самых мощных индивидуальных параметров физического тела: Питания и Мотивации.
Потому что:
- стратегический или абстрактный ум - легко увидеть в детском возрасте (ребёнок любит рисовать или конструкторы собирает?);
- левое или правое тело – эти особенности не знает никто за пределами сообщества ДЧ, поэтому гомогенизации в этом вопросе не существует;
- перспектива (состояние человека при правильном мировосприятии) обычно сводится к счастью при достижении «успешного успеха» и «правильного места в жизни», так что знания из ДЧ в этой сфере жизни не конфликтуют напрямую;
- среда обитания (место жительства, работы и т.д.) не противоречит общепринятым нормам, но хорошо конкретизируют персональные предпочтения, а также дают широкую и понятную классификацию.

Совершенно иная ситуация по Мотивации и по Питанию.
В обычной, гомогенизированной Мотивации действует уродский принцип «делай как я», когда с детства детям дают несколько стратегий поведения, которые подходят лишь малому числу людей: хорошо учись, слушай экспертов/старших, делай карьеру, реализуй своё предназначение (предназначение устанавливается советами других людей). Обязательно присутствует разделение эффективных гомогенизированных мотиваций по возрасту, полу, странам, национальным особенностям и т.д.
Дизайн Человека даёт в этом аспекте ясную и легко проверяемую на практике гипотезу, какая мотивация есть у каждого человека и как её реализовать на практике.

С Питанием ситуация ещё хуже.
С раннего детства любого ребёнка подсаживают на еду (иногда полезную для него, чаще вредную), и лишь от осознанности родителей зависит, насколько корректно для ребёнка пройдёт процесс формирования микрофлоры его желудка и кишечника.
Подробности физиологических процессов ЖКТ вы можете прочитать в прекрасной книге Джулии Эндер «Очаровательный кишечник», файл для изучения в комментарии к данной статье.

Однозначно можно утверждать, что в современном обществе (в разных регионах мира) существует «культ еды». Кроме влияния родителей, материального положения конкретной социальной группы, общественных тенденций и трендов, значимость «правильного» питания поднимает официальная наука.
Если раньше еда была ограничивающим фактором счастливой жизни (кто имел возможность регулярно питаться, тот однозначно жил лучше других, наесться «досыта» могла лишь малая часть людей), то последние несколько десятилетий значительная часть человечества оказалась в уникальной ситуации избытка разнообразной пищи.
Чтобы сориентировать людей, что им лучше кушать, появилась наука Нутрициология, а также Диета (это культурный феномен, появившийся намного раньше научных концепций). Именно от компетентных представителей приходят новости «учёные провели исследования и статистически установили пользу (или вред) некого популярного продукта питания или режима питания». Такие исследования появляются вполне осознанно: «учение о питании» появляется в 19 веке, в 20 веке сформировались несколько устойчивых теорий «правильного питания».

Несмотря (а может быть и благодаря) усилиям науки, технического прогресса и средств массовой информации, в белом человечестве в последние десятилетия имеется системная проблема со здоровьем людей. Проблема однозначная, отмахнуться или игнорировать её уже не получится.
Например, Всемирная организация здравоохранения объявила период с 2000 по 2010 год «Десятилетием борьбы с заболеванием костей и суставов» (слеза наворачивается от тех проблем, которые раньше волновали ВОЗ). Такое заявление свидетельствует об очень серьезном положении дел. С чего это вдруг у современного человека, живущего в условиях комфорта, изобилия и развитых услуг здравоохранения, болят суставы и кости? Десятилетие «борьбы» давно прошло. Кто победил?

Принципиальным отличием системы знаний Дизайн Человека от Нутрициологии (с основными положениями которой вы можете ознакомиться в комментариях к статье) и разнообразных Диет (направленных на лечение человека, в основном на снижение массы тела) заключается в гипотезе об определённости способа выбора продуктов питания для каждого человека. Кроме того, только в ДЧ показана явная тенденция зависимости здоровья и комфорта людей не только от того, что они едят, но и в каких условиях они едят.
И особые условия приёма пищи, и особые способы выбора продуктов питания, согласно Дизайну Человека, задаются человеку в момент рождения. Учёные от нутрициологии и сторонники диет считают, что почти любого человека можно приучить к конкретному типу питания, если тот правильно замотивирован и прилагает определенные усилия, чтобы выполнять рекомендации специалистов. Знания, которые есть только в сообществе Дизайна Человека, показывают несостоятельность таких утверждений.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Дизайн Человека. Перспектива.

Под Перспективой в системе знаний Дизайн Человека понимается направленность мировоззрения человека, способ видения мира, истинные «душевные» состояния, в которых человеку будет максимально комфортно жить и продуктивно трудиться.
Альтернативные названия: взгляд человека на внешний мир, взгляд на жизнь, траектория корректной жизни.
Перспектива отвечает на вопрос «Куда человеку следует стремиться?»

Перспектива рассчитывается через Лунными Узлами Личности.
В отличие от Среды обитания, где каждый из 6 цветов делится лишь на 2 относительно разных варианта (левые и правые тона), в Перспективе каждый тон имеет значимое значение.
Тона 1, 2, 3 создают левую ориентацию цвета, а 4, 5, 6 — правую. Их легко увидеть на персональном бодиграфе: нижняя чёрная стрелка (рядом с «головой» бодиграфа) направлена влево или вправо.
Тон 1-3. Человек сфокусирован на действии.
Тон 4-6. Человек предпочитает отстранённое наблюдение.

Тон 1. Безопасность.
Находится в постоянном поиске ощущения безопасности, как базового условия для выживания.
Тон 2. Неуверенность.
Порождает беспокойство о текущем состоянии дел и требует дополнительных действий по осознанию и уточнению ситуации.
Тон 3. Действие.
Ощущается необходимость совершить действие.

Тон 4. Медитация.
Тяготение к медитативному состоянию сознания и работа с внутренним миром.
Тон 5. Суждение.
Зародыш суждения, которое потом может быть выражено как оценочное высказывание.
Тон 6. Принятие.
Ощущение принятия или отвергания.
Аурически воспринимает информацию, поступающую из внешнего мира. Потенциал развить экстрасенсорные способности, ясновидение.

Цвет 1. Выживание (survival). Общинник или Одиночка.
Человек смотрит и ищет способы выживания в среде. Левая ориентация склоняет к коллективным формам выживания. Правая к выживанию за счет собственных сил.
Способ достижения цели:
Тон 1-3. Общинник/коллективист.
Склонен к коллективным формам выживания.
Жизненные взгляды сфокусированы на поиске активных способов физического выживания во внешнем мире.
Тон 4-6. Одиночка/индивидуалист.
Склонен к обособлению от коллектива.
Смотрит на мир и ждет возможностей, которые помогут обеспечить ему гарантированное выживание.
Философский взгляд на жизнь и пассивное ожидание, как способ обеспечить своё физическое выживание.

Цвет 2. Возможность (possibility). Верующий или Неверующий.
Смотрит на мир с желанием увидеть, что ещё возможно, кроме выживания.
Способ достижения цели:
Тон 1-3. Верующий/Духовность.
Ищет Бога снаружи, во внешнем мире.
Жизненные взгляды сфокусированы на активном поиске возможностей для развития и личностного роста.
Тон 4-6. Неверующий/Материализм.
Ищет Бога внутри себя.
Смотрит на мир и ищет возможности для развития. Вера в личностный потенциал.
Философский взгляд на необходимость искать возможности для развития и личностного роста.

Цвет 3. Сила (power). Лидер или Последователь.
Ищет во внешнем мире силу.
Способ достижения цели:
Тон 1-3. Лидер.
Смотрит на мир и ищет возможности показать свою силу. Хочет и может стать лидером для других.
Жизненные взгляды сфокусированы на борьбе за "место под солнцем" и активной социальной роли.
Тон 4-6. Последователь.
Смотрит на мир и ждет возможности проявить свою силу. Склонен следовать за лидерами.
Философский взгляд на социальную иерархию, своё положение в обществе и свои достижения в жизни.

Цвет 4. Недостающее знание (wanting). Учитель/Ученик.
Поиск во внешнем мире того, что недостает до полноты картины.
Жизненные взгляды сводятся к поискам, либо к ожиданию возможности обменяться знанием с другими.
Способ достижения цели:
Тон 1-3. Учитель (Мастер).
Ищет во внешнем мире возможности и способы передать свои знания другим. Умеет распорядится тем, что есть в наличии.
Тон 4-6. Ученик.
Ищет во внешнем мире возможности и способы научиться новым знаниям. Ищет ответ у Природы как самого большого Мастера.

Цвет 5. Вероятность (probability). Обуславливающий или Обусловленный.
Взгляд человека сосредоточен на поиске возможностей, либо на оценке вероятности достичь успеха через ожидание. Происходит оценка наиболее вероятного события.
Способ достижения цели:
Тон 1-3. Обуславливающий.
Ищет возможности изменить ход событий, обуславливая поведение других людей своими действиями.
Тон 4-6. Обусловленный.
Субъективный взгляд на жизнь. Верит в чудо, ждёт откровения свыше, ищет знаки Судьбы.

Цвет 6. Персональное (personal). Обозреватель/Обозреваемый.
Нестандартная жизненная философия либо перспектива, с которой человек смотрит на мир и на самого себя. Человек смотрит, как другие люди позиционируют себя в обществе.
Способ достижения цели:
Тон 1-3. Наблюдаемый/Обозреваемый.
Воспринимает мир с позиции наблюдаемого. Ощущает на себе оценивающие взгляды других людей.
Тон 4-6. Наблюдатель/Обозреватель.
Смотрит на мир с позиции наблюдателя. Запоминает, как позиционируют и ведут себя другие люди.

Как желательно действовать после получения информации о своей перспективе?
- начать систематически обращать своё внимание на телесные ощущения во время взаимодействия с другими людьми.
- вспомнить и проанализировать свои телесные ощущения и уровень энергетики в прошлые годы (например, когда другие люди заставляли вас действовать против вашей перспективы);
- обязательно проверять полученные сведения на собственном опыте.

Внимание! Для Цвета 6 есть разночтения в литературе (когда тон 1-3 читается как Наблюдатель, а тон 4-6 как Наблюдаемый). Рекомендую давать оба описания в рекомендациях, чтобы человек сам выбрал себе комфортное поведение.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Я не понимаю претензии людей к ленточному Байдену.

Да, он старый человек, скорее всего с деменцией, невнятной речью, неконтролируемыми эмоциями. Про расщепление сознания ничего не могу сказать, лично его не видел.

Представьте, что вам тоже будет столько лет, и вы сможете регулярно осуществлять достаточно сложные действия.
Не всякий человек, живущий на государственное пособие (пенсию), сможет так сделать.

Цените тех людей, кто преодолевает свои проблемы и пытается взаимодействовать с окружающими.

Дизайн Человека. Среда обитания.

Один из фундаментальных принципов мира, в котором находятся все люди – обязательное присутствие физического тела человека в одном месте в конкретное время.
Если ментально человек может находиться в любой точке Вселенной (как материальной, так и виртуальной), то с телом все намного проще, однозначно и логически выверено. Пока ученые или шаманы не изобрели телепортацию, положение тело всегда зависит от предыдущих действий человека и людей, которые с ним взаимодействуют.

Под Средой обитания в системе знаний Дизайн Человека понимаются уникальные внешние условия, в которых человек живёт, спит, работает, проводит досуг и т.д. Альтернативные названия, которые используются в сообществе Дизайна Человека: место жительства, пространство, окружение.
Среда обитания отвечает на вопрос «Где человеку следует находиться?»

Почти все люди интуитивно понимают, что есть хорошие для них места, и есть не очень хорошие. Но вопрос «Как влияет на человека место, где он находится?» редко формулируют и ещё реже задают публично.
Сразу отмечу, что для детей и подростков свобода выбора места жительства сильно ограничена, почти как у взрослых, совершивших уголовные преступления, и наказанных лишением свободы. Разумеется, подобные ограничения накладываются на детей для их же блага (нет).

Рассмотрим очевидные последствия для обычного человека, корректно (т.е. по рекомендациям компетентных экспертов системы знаний Дизайн Человека) проживающего свою жизнь:
1) Здоровье – среда обитания полностью предопределяет вашу мозговую активность и здоровье. Данные вопросы я частично раскрыл в предыдущих статьях.
Достаточно вам оказаться не в том месте, и вы начнете чувствовать себя плохо. Не находясь в своем «пространстве» - клетки вашего организма начнут разрушаться быстрее.
2) Отношения – среда обитания определяет ваши отношения со всеми людьми в вашей жизни.
Оказываясь не на своем месте, ваши отношения гарантированно начнут разрушаться. Вы начнете терять свою привлекательность и потеряете чувство комфорта. Не зная своего «пространства», вы никогда не сможете иметь счастливые отношения.
3) Карьера – среда обитания определяет ваш успех в жизни. Знание своего пространства даёт существенный шанс для вашей реализации в профессиональной деятельности.
Находясь не в своем месте - вы никогда не сможете стать успешны. Вы никогда не будете чувствовать себя «на высоте». Вы никогда не сможете раскрыться полностью.

Среда обитания рассчитывается по цвету и тону Лунных Узлов Дизайна (красным цветом на персональном бодиграфе). Зная, что Лунные Узлы «движутся» относительно медленно (примечание: 3 дня в одном Цвете), часто достаточно иметь только дату рождения, чтобы с высокой точностью давать рекомендации всем заинтересованным людям.
Всего есть 6 разных «пространств», в которых существуют люди. Каждое из них делится на две части: непосредственно «среда обитания» и «специфика среды обитания». Информация ниже взята с сайта https://www.humdes.com/

1 Цвет. Пещеры.
«Пещеры» подразумевают собой любое ограниченное пространство, в котором человек чувствует себя в безопасности и которое он может контролировать. Любые энергии (идеи, эмоции, чувства) можно легко ограничить.
На материальном уровне – место, где человек может контролировать перемещение других людей или предметов.
На ментальном уровне – это возможность ограничивать распространение тех или иных идей.
На эмоциональном уровне – это место, в котором можно контролировать выражение эмоций или чувств у находящихся там людей.

Специфика среды обитания:
Доступная пещера (тон 1-3).
Пещера, которая расположена в доступном месте. Смешанный, контролируемый, но относительно свободный допуск к окружающему личному пространству.
Скрытая пещера (тон 4-6).
Пещера, скрытая глубоко в горе или под землей. Выборочный и строго ограниченный допуск к окружающему личному пространству.

2 цвет. Рынки.
Под «рынками» понимается пространство, в котором постоянно происходит обмен энергиями, товарами, услугами, информацией (люди вышли из Пещеры и начали взаимодействовать).
На материальном уровне – это место вроде рынка или магазина.
На ментальном уровне – это обстановка, в которой комфортно можно обмениваться информацией, мнениями, новыми идеями.
На эмоциональном уровне – это место, где можно спокойно делиться с другими людьми своими чувствами и переживаниями.

Специфика среды обитания:
Активный участник обмена (тон 1-3).
Активный участник процессов обмена энергиями в окружающем пространстве, который принимает в этих процессах непосредственное участие.
Пассивный участник обмена (тон 4-6).
Пассивный участник процессов обмена энергиями в окружающем пространстве, который наблюдает за взаимодействием других людей.

3 Цвет. Кухни.
Под термином «кухни» подразумевается место, в котором происходят процессы преобразования одних видов энергий в другие.
На материальном уровне – это действительно может быть кухня или некое производство.
На ментальном уровне – это диспут или спор, где идеи и мнения могут меняться в процессе выражения.
В эмоциональном пространстве – это обстановка, где эмоции постоянно меняются, а чувства переходят в мысли или физические ощущения.

Специфика среды обитания:
Мокрые кухни (тон 1-3).
Мокрые «кухни» подразумевают повышенную влажность и высокую электропроводимость окружающей среды.
Сухие кухни (тон 4-6).
Сухие «кухни» подразумевают пониженную влажность и низкую электропроводимость окружающей среды.

4 Цвет. Возвышенности.
«Возвышенности» – это пространство, которое отражает или перенаправляет движение энергий.
На материальном уровне – это место, более высокое, чем остальное пространство, которое его окружает.
На ментальном уровне – это теории и идеи о "возвышенных" вещах. То есть, мыслеобразы, выводящие за границы повседневности к чуду и волшебству жизни.
В эмоциональном плане – это чувства и переживания, дающие ощущение эмоционального возвышения и подъема.

Специфика среды обитания:
Высокие горы (тон 1-3).
Резкие, имеющие острые углы и «рваные» линии окружающего пространства.
Пологие холмы (тон 4-6).
Плавные и гладкие линии окружающего пространства, которое имеет области в форме небольших возвышенностей.

5 Цвет. Равнины (долины).
«Равнины» подразумевают собой пространство, в которых энергетические волны замедляются и фокусируются, либо наоборот – имеют свойство ускоряться и рассеиваться свободно.
На материальном уровне – это место, где свободно может распространяться звуковая волна.
На ментальном уровне – это среда, в которой существует возможность широкого распространения идей и теорий.
На эмоциональном уровне – это среда, в которой эмоции и чувства могут свободно передаваться от одного человека к другому.

Специфика среды обитания:
Низменности и овраги (тон 1-3).
Окружающее пространство, которое имеет воспринимаемые на слух границы - направляющие, отражающие и фокусирующие звуковую волну опорные поверхности.
Долины и широкие поля (тон 4-6).
Широкое окружающее пространство, в котором энергия может рассеиваться быстро и беспрепятственно.

6 цвет. Берега.
«Берег» – пограничная область между двумя различными средами обитания, с принципиально отличными друг от друга энергетическими характеристиками.
В физическом плане – это буквально может быть берег моря, которое граничит с сушей.
На ментальном уровне – это граница может выражаться в резких сменах мнения по одному и тому же вопросу.
На эмоциональном уровне – это состояние, когда эмоции резко меняют свою окраску.

Специфика среды обитания:
Естественные берега (тон 1-3).
Окружающее пространство, которое имеет естественные и визуально воспринимаемые границы перехода одной энергетической среды в другую. Здесь граница имеет естественный, природный характер.
Искусственные берега (тон 4-6).
Жизнь на границе двух сред, которая обеспечивает потенциал для мутации. Место перемен и поиска перспективы, в котором одна среда искусственным образом переходит в другую. Город и сельская местность, деловой и спальный районы, и т.п.

Знание своей среды обитания, а также среды обитания своих родных, знакомых, любимых, коллег, подчинённых и т.д. позволяет понимать глобальность проблемы, которая присутствует в жизни почти всех людей, особенно в странах с высокой стоимостью жилья.
Представьте себе семью, вынужденную жить в стеснённых условиях («сон в своей ауре» отсутствует в принципе), в которой несколько людей обладают разными персональными «пространствами», в которых они чувствуют себя комфортно. Можно предположить, что некоторые люди будут чувствовать себя относительно неплохо («в тесноте, да не в обиде»), а остальные просто терпят и ждут, когда появится возможность «свалить» (особенно это касается подростков и молодых людей).

Как желательно действовать после получения информации о своём наилучшем пространстве?
- начать систематически обращать своё внимание на телесные ощущения в самых разных местах: дома, на работе/учёбе, на досуге, в гостях и т.д.
- вспомнить и проанализировать свои телесные ощущения и уровень энергетики в прошлые годы (например на отдыхе, в других местах жительства, если такие были);
- обязательно проверять полученные сведения на собственном опыте.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Как правильно варить дошик

Дизайн Человека. Внешние и внутренние параметры жизни человека.

Систему знаний Дизайн Человека большинство новичков познают с помощью интерпретации своего персонального бодиграфа другими людьми, экспертами или автоматизированными системами расшифровки. Чаще всего они получают сведения о своём генетическом типе, стратегии типа, профиле, внутреннем авторитете и некоторые знания о своих центрах. Считается, что указанной информации достаточно для начала движения в сторону своей истинной уникальности.

К сожалению, значимые сведения, которые необходимы для достижения основных целей «эксперимента», люди обычно узнают через несколько лет после знакомства с сообществом ДЧ.
Причина проста: потратить несколько часов (6-10 минимум) на изучение базовых ментальных знаний, которые в дальнейшем позволят гарантировано понять бодиграф (в целом или свой собственный) и начать его проживать – практически невозможно для гомогенизированного человека, в силу стремления получить впечатляющие рекомендации как можно быстрее.
В результате такой спешки люди теряют значительное время, часто сразу отвергают Дизайн Человека целиком, пытаясь следовать рекомендациям сертифицированных и не очень экспертов без проживание необходимых параметров жизни.

В сообществе ДЧ такие полезные знания носят названия «переменные». Происхождение термина не совсем понятно, ибо указанные ниже «переменные» жёстко фиксируются на всю жизнь.
Обращаю особое внимание, что на картинке к статье есть существенные искажения. Картинку привожу как пример работы энтузиастов, которые не совсем глубоко вникли в тему.

Угадать рассматриваемые в статье параметры, в отличие от рассмотренных ранее правого/левого тела и правого/левого ума, почти невозможно. Причина в сложности: вместо деления человечества на 2 равные части по телу или уму (которые можно вычислить через анализ личного опыта) остальные параметры «переменных» делит людей минимум на 6 частей (по Питанию и Перспективе – на 36 частей) по каждому пункту из списка ниже:
1) Солнце/Земля Дизайна связаны с Питанием.
2) Узлы Дизайна связаны со Средой обитания.
3) Узлы Личности связаны с Перспективой
4) Солнце/Земля Личности связаны с Мотивацией.

Персональные параметры вычисляются по так называемым Цвету и Тону. На большинстве бодиграфов они не отображаются в явном виде.
Замечу, что описывать состояния человека в виде текста сложно. Попробуйте описать человеку, который не испытывал восторг или депрессию, эти состояния словами. Или описать вкус апельсина. Однако специалисты, глубоко изучающие Дизайн Человека, смогли достигнуть требуемого результата.

Под Питанием в системе знаний Дизайн Человека понимается особые условия приёма продуктов питания, состояния/ощущения человека во время и после приёма пищи, количество ингредиентов во время одного приёма пищи, температура пищи, способ выбора своих продуктов и т.д.

Под Средой обитания в системе знаний Дизайн Человека понимаются уникальные внешние условия, в которых человек живёт, спит, работает, проводит досуг и т.д. Альтернативные названия, которые используются в сообществе ДЧ: место жительства, пространство, окружение.
Среда обитания отвечает на вопрос «Где человеку следует находиться?»

Под Перспективой в системе знаний Дизайн Человека понимается направленность мировоззрения человека, истинные «душевные» состояния, в которых человеку будет максимально комфортно жить и продуктивно трудиться.
Перспектива отвечает на вопрос «Куда человеку следует стремиться?»

Под Мотивацией в системе знаний Дизайн Человека понимается уникальный способ поведения человека, который даёт максимальную продуктивность в действиях человека или реализации его истинных потребностей. Именно непонимание настоящей мотивации человека является весомой причиной дискомфорта в длительных отношениях, как рабочих, так и личных. Иногда Мотивацию путают с Вдохновением, за которое отвечает Теменной центр.
Мотивация отвечает на вопрос «В каком состоянии человеку следует жить?»

Если у вас появилось желание/необходимость узнать указанные параметры расчётным методом, то сейчас в русскоязычном интернете есть несколько сайтов, на которых можно посмотреть их бесплатно (требуется регистрация, в том числе через социальные сети):
https://www.humdes.com/ (раздел «Переменные и PHS»)
https://humandesign.red/
https://charta.life/
Также можно посмотреть на сайте https://hd.dating/ или https://vexpe.ru/, на котором вы сейчас находитесь, но только после приобретения платного аккаунта.

Отдельно замечу, что людям старше 30 лет желательно сделать двойной расчёт, ибо «переменные» могут частично измениться/дополниться в связи с действием длинных циклов.
Каждого указанный в статье аспект будет рассмотрен подробнее в будущих статьях.
Качественные разборы сделаны в бесплатных материалах Ра Уру Ху (https://vexpe.ru/tag?uid=631758 - Цвет - мотив ваших действий) и Хаконеля Кармарова (https://vexpe.ru/tag?uid=803029 - Глубинные уровни Сознания (Цвет, Тон, База)).

Благодарю за внимание.
Леонид.

Самое важное в жизни человека.

У любого человека есть свои ценности, приоритеты, предпочтения. Спросите у ваших знакомых «Что вы считаете важным в своей жизни?» Можно предположить, что в первую десятку ответов войдут:
- Семья;
- Любовь;
- Родные (дети, родители);
- Родина;
- Здоровье (своё или близких);
- Творческая реализация;
- Удовольствие от жизни;
- что-то своё, личное.

Теперь переформулирую вопрос в конкретную задачу.
«Представьте, что вам дают просто так несколько миллиардов долларов, но с условием: запрет что-то делать всю оставшуюся жизнь. За нарушение запрета – смертная казнь».
В таком случае приоритеты отвечающих сильно поменяются.

Богатство не имеет смысл, если у человека нет возможности:
- дышать;
- спать в комфортной обстановке;
- пить воду;
- употреблять пищу или любимые продукты;
- двигаться;
- перемещаться по миру;
- заботиться о своём здоровье;
- иметь доступ к любой информации;
- общаться с другими людьми;
- реализовывать свои умения и таланты.

Большинство сфер жизни из этого списка являются жизненно важными – их игнорирование приведёт к быстрой смерти или унылому существованию.
Вместе с тем обычный человек считает доступ к воздуху или к продуктам питания своим безусловным правом. Поддерживая права любого человека, мне очень хочется узнать: «Почему люди так наплевательски относятся к объективно важным сторонам своей жизни?»
Если человек не выспался, голоден, обездвижен, не закрыл свои базовые потребности – рассказывать ему ценные знания или духовные концепции не имеет никакого смысла.

Одновременно, когда человек регулярно обращает внимание на сон, качество и условия приёма пищи, место своего жительства и работы, причины своих желаний и потребностей – его жизнь начинает стремительно меняться (чаще всего улучшаться, иногда очень сильно). В жизнь такого человека начинают приходить замечательные люди, обстоятельства начинают помогать реализовывать желания, появляются новые интересы.
Сверхусилия в «достижении желаемого» оказываются ненужными – все изменения происходят естественно, и всегда наилучшим способом.

Жить своей жизнью – это важнейший дар, который каждый человек может взять себе без усилий и разрешений.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Всiм, хто розуміє українську мову, рекомендую до перегляду на Ютубі
документальний фільм "Хто Ми? Психоаналіз українців"
То є дуже цікава інформація для нас, щоб зрозуміти те, чому ми зовсім різні з росіянами не тільки на генетичному рівні, а на рівні психотравм, та що із цим робити.

Остальным желаю приятного срача в комментариях

Папка вернулся!

Грамотные экскурсоводы всегда в цене.

Другой человек, который влияет на ваше качество сна.

Одной из фундаментальных основ качественной, осознанной, «правильной» жизни является сон. Обычный сон, в котором обычный человек проводит приблизительно треть своей жизни.
Внешних и внутренних параметров, которые явно влияют на сон человека, несколько десятков. Это качество спального места, качество воздуха, наличие отвлекающих внешних эффектов, физическое и психологическое состояние человека, и многое другое.

В системе знаний Дизайн Человека есть замечательная и одновременно универсальная рекомендация: человеку нужно спасть «в своей ауре».

Как сон «в своей ауре» напрямую и сильнейшим образом положительно влияет на ваш брак или отношения с партнером?
Как сон «в своей ауре» напрямую и сильнейшим образом положительно влияет на ваше здоровье и продуктивность?
Как сон «в своей ауре» напрямую и сильнейшим образом связан с вашим финансовым состоянием?
Почему вы генетически и физически не способны делать то, что вам действительно нравится делать естественным образом, если вы спите в одной постели с другим человеком, женой, мужем, ребенком, животным?

Это фундаментальные знания о жизни каждого человека, которые настолько важны, что вы обязательно передадите их своим детям, когда они у вас появятся и вырастут, а также вашим родным и близким.
Это одна из самых важных вещей, которую вы можете передать им за всю свою жизнь.
Факт, что знание о сне «в своей ауре» спасет вас и ваших близких от кучи проблем, в жизни с которыми сталкивались всю жизнь вы, и всегда считали нерешаемыми.

1) Совместный сон с другим человеком.
Многие взрослые люди спят в одной постели с другим человеком. Это может быть и ровесник, или ребёнок.

О плюсах совместного сна можно рассказывать долго и «со вкусом». Отчасти надо признать, что возможность спать в одной постели с любимым человеком является мощным стимулом и критерием качественной жизни для большинства взрослых людей.
Положительные моменты (например, возможность удовлетворить свои сексуальные потребности вечером, ночью или утром) вы знаете сами. Я хочу указать на очевидные минусы.

Доподлинно известно, что многие партнёры желают спать в разное время, особенно если они трудятся по несовпадающему рабочему графику. Часто разница во времени засыпания и подъёма ухудшает не только качество/длительность сна одного или обоих партнёров, но и приводит к радикальному ухудшению качества личных отношений.
Также один из партнеров может издавать сильный храп или разговаривать во сне, просыпаться ночью или елозить по общей кровати. Часто, при значительной разнице в весе, вдвоем спать физически на одной кровати неудобно, например потому, что матрац проминается больше под более тяжёлого партнера. Знаменитая ситуация с перетягиванием одеяла – это часть анекдотов про культуру семейных отношений.

У партнёров могут быть разные предпочтения по температуре воздуха, по освещению, уровню шума, и многих других факторов, прямо влияющих на сон. Один партнёр привык спать только с открытой форточкой, другой предпочитает закрытую, без сквозняка. Как видно, совпадение по философии сна не менее сложно, чем совпадение по особенностям характеров партнёров. И эту проблему решить можно: раздельный сон, в разных комнатах.

2) Сон в своей ауре.
Созданная в сообществе Дизайне Человека гипотеза предполагает наличие непосредственного влияния других существ на человека во время сна.

Суть гипотезы основывается из двух аспектов.
Первый: тела людей, даже во время сна, создают энергетическую ауру, простирающуюся на расстояние 1,5-2 метра от поверхности тела, У каждого человека аура индивидуальная, частично отдающая энергию, а частично принимающая.
Второй: при близком расположении тел людей во время сна люди влияют друг на друга.
Если кровать стоит рядом со стеной, выходящей на другую комнату или квартиру, где тоже спят люди (около общей стены), то, согласно этой гипотезе, человек спит в одной ауре с соседями, о существовании которых он может даже не знать.

Чтобы нагляднее представить, какой негативный эффект такой «совместный» сон несёт для обоих участников с энергетической точки зрения, возьмём распространённую ситуацию: в одной постели болеющий взрослый человек и маленький ребёнок. Примем за аксиому, что организм болеющего человека активно борется с болезнью, восстанавливает повреждённые ткани и клетки. В таком варианте организм ребёнка, как более слабый, в сравнении с взрослым, тоже начнёт бороться с той же самой болезнью – данное влияние именуется обусловливанием.
Такое положение дел можно сравнить с приёмом лекарств здоровым человеком – ничего, кроме вреда, такой подход не принесёт.

Когда вы смотрите на супругов, которые прожили вместе 10-20-40 лет, они будут выглядеть и действовать похожим образом. И это не только следствие «они были похожи изначально, поэтому они и создали семью друг с другом». Энергетическое воздействие длительное время стирает индивидуальность человека, и получается забавный (не всегда) сиамский близнец, с одной общей головой на двух отдельных телах.
Точно такой же эффект «затухания» происходит с сексуальной жизнью в «правильных семейных отношениях». В том числе специалисты по ДЧ отмечают как само собой разумеющееся явление, что разница между первым и последним годом их личных отношений была радикальная, и не в пользу последнего года (хотя должно быть наоборот).

Замечательный человек (который всё замечает) отметит существенные изменения в своей жизни очень быстро, если начнёт спать один.
Если руководствоваться этой гипотезой, то можно найти причины возможных сложностей (невысыпание, плохое настроение, болезненное состояние по утрам и т.д.) у людей, которые в целом ведут здоровый образ жизни и нашли собственный верный баланс по всем другим факторам сна.

В обратном случае, когда человек непрерывно и длительно (несколько месяцев или лет) спал отдельно от других людей, то при возникшей необходимости спать близко к другому человеку, чаще всего, будет испытывать сложности с засыпанием, глубиной и длительностью сна. Причём «отдельно от других существ» включает себя отделение от домашних животных и соседей, а не только от родственников или любимого человека.

Напоминаю, что верить чужим словам не нужно. Проверяйте любую информацию и рекомендации на своей практике.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Босс говорит маркетологу:
- Нам нужно срочно увеличить продажу этого товара.
- Как? Это же говно!
- Ну, ты сам подумай! Если бы мы продавали не говно, то зачем нам был бы нужен маркетолог?
- Логично, шеф. (организует акцию "Три говна по цене двух")

Мне рассказали совершенно потрясающую историю, как один местный товарищ предложил купить у него "все обучающие курсы по Дизайну Человека" за 100 тысяч рублей. Прикол ситуации в том, что все перечисленные им курсы я выкладывал в приложениях к своим статьям бесплатно, их может скачать любой желающий.
Этот "мамкин бизнесмен" сам постучал в личку одной моей знакомой, когда она не была в теме ДЧ, на этом сайте, и начал затирать про "я все эти курсы покупал, а вам продаю со скидкой".

Игнорируйте предложения таких мошенников.
Все значимые и незначительные материалы по системе знаний Дизайн Человека давно есть в интернете в публичном доступе. Как на русском языке, так и на нерусском.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Ммм

Дизайн Человека. Обработка информации.

Видео к статье: https://youtu.be/WVIoZti8aLQ

После успешного получения информации любое интеллектуальное существо начинает её использовать для личного благополучия, а также для блага «своих».
В системе знаний Дизайн Человека значимым аспектом процесса обработки входящей информации является «ориентирование ума».
Ниже будут рассмотрены два крайних способа восприятия и обработки информационных потоков: Левый и Правый ум. Большинство взрослых людей имеют смешанное использование указанных процессов.
Важно не путать «ум» в данной статье и «мозг» в предыдущей – это разные явления, каждое из которых вносит свой вклад в подлинную уникальность человека.

1) Особенности человека с Левым умом.
- стратегический, настроенный на системное изучение мира;
- алгоритмизированный, понимание явления или предмета происходит через глубокое накопление знаний о частях явления/предмета и понимание всех связей между частями явления/предмета;
- разборчивый – запоминает только то, что принесёт практическую пользу в ближайшей перспективе;
- обладает «мозаичным» типом мышления – способен понять суть явления только через восприятие всей картины, без «белых пятен»;
- целеполагающий – начинает собственное движение при наличии цели (истинной или ложной цели – не имеет значения).

Главный приоритет для людей с левым умом – собственное выживание любой ценой, в том числе ценой разрушения чужих жизней. Сначала выживание как таковое (вопрос жизни и смерти), а затем повышение уровня и качества жизни в целом.
Левый ум основан на мысли о том, как избежать потенциальной опасности, при этом создав максимально благоприятные условия для своего владельца. Его не сильно заботят отстраненные размышления о вечном, смысле жизни и другие фантазии. Только конкретные цели и задачи материального мира.

Левый ум – логический, стратегический. Он предпочитает работать по строго выверенной системе и не любит действовать наобум, импровизировать. Вернее, он делает это не очень эффективно. Гораздо быстрее работает по заранее выверенным алгоритмам. Поэтому людям с левым умом лучше планировать свою деятельность.
Если посмотреть на большинство глобальных процессов в нашем мире, то они выстроены на основе инженерного стратегического мышления: семья как ячейка общества, создание жилища и инженерных коммуникаций, транспортной инфраструктуры, связь, образование, работа государства, СМИ и многое другое.
Для понимающих Дизайн Человека: можно указать на прямую связь Корневого и Селезёночного центров с Левым умом.

2) Особенности человека с Правым умом.
- восприимчивый, настроенный на чувственное восприятие мира;
- импровизирующий, разбирается со всем в моменте “сейчас”;
- неразборчивый – запоминает всё, что может быть хоть как-то интересно, без оглядки на практическую пользу;
- обладает “хаотичным” типом мышления – способен при помощи фантазии и воображения улавливать суть явления с полуслова;
- существует для того, чтобы получать удовольствие от всего происходящего вокруг, плывя по течению.

Когда условия для более-менее комфортной жизни стали доступны большинству людей (вопрос физического выживания человечества однозначно решён в 19-20 веках), человечество перешло к «гибридной» фазе, когда оно могло позволить людям одновременно быть и левыми, и правыми существами. То же самое продолжается и до сих пор – в нас развиты обе части ума, однако одна часть превалирует над другой в вопросе решений и действий человека. Кому-то легче дается стратегическое мышление и логические паттерны, другим напротив, гораздо легче думать абстрактным образом, используя своё воображение.
По большей части проблемы появляются у людей с правым умом. Им гораздо сложнее концентрироваться на скучных и рутинных зазубриваниях, что легко дается людям с левым умом. Пример: в школе учителя и родители окрещивают правых детей «не слишком сообразительными», а детей с левым умом называют «излишне чопорными, лишенными фантазии». Так или иначе, такое «программирование» со стороны взрослых становится фундаментом для многих психологических проблем.
Глобально справиться с этой проблемой практически невозможно – придется менять самую основу системы образования, экспериментируя, пытаясь найти правильный подход для каждого человека.

Если посмотреть на большинство новых тенденций в мире в последние 100-150 лет, то они выстроены на приоритете абстрактного творческого мышления: музыка, живопись, танцы, визуальные эффекты «хочу, чтобы было красиво».
Для понимающих Дизайн Человека: можно указать на прямую связь Эмоционального центра и центра Бога с Правым умом.

На примере сети Интернет и компьютерных технологий можно проследить изменения от «нудной технической передача информации» к «приоритет в форме подачи информации». Тенденции показывают интерес большинства людей к максимуму информации в сжатой форме.

Как узнать, какой у вас тип ума?
1) Читерский – использовать астрологический расчёт (если время рождения достоверно известно с весьма высокой точностью, в том числе через ректификацию), далее проверять на собственной практике.
2) Экспериментальный – попробовать разные варианты изучения информации: книги, длинные монотонные видео/аудио, комиксы, короткие яркие видео/аудио. Через некоторое время проверить, информация из какого источника больше сохранилась и используется в повседневной жизни.
3) Доверительный – спросить у близких людей, которые видели вас многие годы. Рассказав им о таких различиях, можно предположить, что вам расскажут весьма ценные наблюдения, которые они видели, но раньше не могли сформулировать.

Эти рекомендации работают для обычных (не специально обученных) людей, которые выспались, сыты, довольны, находятся в правильном для себя месте, закрыли свои базовые физиологические и психологические потребности. Этих аспекты жизни я рассмотрю позже.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Крах экономики и государства.
https://t.me/georgy_ma/302

Есть одна особенность в дискурсе внутри российского общества - это боязнь краха. Краха государства в первую очередь, и как следствие боязнь краха экономики. Причина - у каждого в основном принцип прогнозирования будущего - опыт прошлого. Мы все пережили крах государства и боимся пережить это вновь. Собственно, это и гарантирует нам его сохранение.

Знаете, есть такой мыслитель Николас Нассим Талеб, у него есть интересное социально-экономическое понятие: «антихрупкость».

Это способность системы иметь высокий уровень выживаемости, устойчивости за счет обратной работы с рисками. Когда риски распределяются между каждым игроком системы - риски системы снижаются, и наоборот.

То есть когда каждый отдельный бизнес или социальный игрок постоянно испытывает трудности, что часто приводит к банкротству, то это делает экономику и общество в целом очень устойчивым, точнее антихрупким.

И наоборот, все государственные институты, которые забирают риск на более высокий уровень, снимая его с каждого игрока, усиливают совокупный риск и делают саму систему более хрупкой.

Живя в Китае, часто бывая разных других странах благоденствия, я то тут, то там находил бизнесы, которые в России сдохли бы не появившись. Помню, друг, который живет в Штатах, лет 5 назад занимался логистикой в компании, бизнес и тех процесс в которой не менялся 40 лет, и компания существовала.

При этом в России, и бизнес, и граждане, и социальные институты за время потрясений, реагируя на резко меняющиеся условия, резко ухудшающиеся условия, выживая, умирая, стали в целом чрезвычайно антихрупкими.

Соответственно и наша страна, наше государство, которое мы так любим ругать (и я тоже), по моему мнению гораздо более антихрупко, чем те же сущности наших оппонентов.

Это видно по реакции людей на рост бензина в штатах, по реакции людей на рост продовольствия в Европе.

В данном противостоянии между Россией и Европой/США по моему мнению выиграет не тот, кто сильнее, а тот кто готов в моменте больше вынести.
Тот кто более готов с резким изменениям и тот, кто в хаосе резко ухудшающихся условий сможет сохранить спокойствие и слаженные действия.

Я говорю не о высших чиновниках во власти, я говорю о каждом отдельном гражданине и каждом отдельном бизнесе.

Накопленный объем рисков в нашей системе меньше, а каждый игрок рынка или государства более готов к текущей ситуации.

Иными словами, все в России ждут 1992, а получат скорее всего 2008, а все в мире ждут 2008, а получат скорее 1992.

Друзья, 90х не будет, не будет СССР, будет в худшем случае кибер-панк к которому мы в целом готовы, а они в целом нет.

Дизайн Человека. Восприятие информации.

Любой процесс обмена информацией, обучения, собственного изучения всегда начинается с ответа на простой вопрос: как человек или иное существо (животное, птица, насекомое, бактерия, искусственный интеллект) может воспринимать информацию.
Ответ на этот вопрос интуитивно понятен взрослому человеку:
- приём акустической информации (рассказать и послушать);
- приём визуальной информации (показать и посмотреть);
- приём тактильной информации (почувствовать);
- приём информации в виде молекул (запахи) и электромагнитных вибраций (ощущений);
- озарения/инсайты.

Система знаний Дизайн Человека конкретизирует некоторые из этих процессов:
- акустическая информация воспринимается индивидуальным контуром;
- визуальная информация воспринимается коллективным контуром;
- тактильная информация воспринимается племенным контуром;
- информации о запахах, ощущениях, озарениях, эмоциях может поступать через центры осознанности (Селезёночный, Аджна, Эмоциональный);
- ментальная информация поступает через Теменной центр.
Список не полный, но полезный для знакомства новичков с терминологией ДЧ.

В связи с написанным выше очевидно, что коллективное обучение (в школе, специальное и высшее образование) априори не может быть эффективным. Это невозможно, ибо люди разные, но всех заставляют получать информацию одним способом, который выбирает преподаватель или эксперт. В том числе работает эффект источника информации, доверия к нему со стороны учеников/клиентов.
Найти «своего учителя» - задача такая же специфическая, как и найти «своих людей».

Но кроме известных в популярной психологии и обширном практическом человеческом опыте передачи информации Дизайн Человека предлагает рассмотреть такую особенность человеческого мозга, как «влияние физической активности на восприятие внешней информации».
Именуется эта особенность «левое тело/мозг и правое тело/мозг». Согласно этой концепции все люди делятся на две равные группы. Термины «мозг» и «тело», в данном контексте, равнозначны.
Работает такое разделение с очень высокой достоверностью.

1) Если у человека левый мозг или левое тело.
Такому человеку, для качественного усвоения информации, особенно новой или сложной, необходимо регулярно или периодически двигаться.
Пример: офисное помещение, где работают люди с распространённым графиком 5/2. Внимательный человек заметит, что половина сотрудников, бодро начав работать с утра, приблизительно через 1,5-2 часа теряют свой запал, их производительность резко падает.
После обеденного перерыва эта часть сотрудников опять начинают работать хорошо, а через те же самые 1,5-2 часа производительность уходит в ноль, и необходимо «дотерпеть до окончания рабочего дня, ничего не испортив».
Заблуждение, что увеличение производительности связано с насыщением тела едой, является ошибкой, если сравнить «левых людей» с «правыми людьми».
Практическая рекомендация для таких людей простая: любыми способами обеспечить себе возможность двигаться с какой-то периодичностью (хоть раз в 30 минут, хоть в 2 часа).

2) Если у человека правый мозг или правое тело.

«Я всегда следовал правилу:
не беги, если можешь стоять;
не стой, если можешь сидеть;
не сиди, если можешь лежать».
Уинстон Черчилль.

Такому человеку, для качественного усвоения информации, особенно новой или сложной, необходимо свести количество движения к минимуму.
В точно таком же офисном помещении, описанном чуть выше, такие сотрудники будут спокойно и эффективно работать весь день, если их не дёргать по пустякам.
Однако для таких сотрудников поездка в какой-нибудь обучающий лагерь или активный туристический отдых будет такой же пыткой, как для людей с «активным» телом – необходимость несколько часов сидеть неподвижно.

Как узнать, какой у вас тип мозга/тела?
1) Читерский – использовать астрологический расчёт (если время рождения известно достоверно с высокой точностью, в том числе через ректификацию), далее проверять на собственном опыте.
2) Экспериментальный – попробовать разные варианты изучения большого объёма информации. Прослушивать голосовые аудиозаписи/аудиокниги лежа на кровати, гуляя в парке, до и после легкой тренировки. Читать книги или смотреть видео в разных условиях.
Вы заметите, что в некоторых ситуациях вы можете послушать короткую запись 5 раз подряд, и ничего не запомнить, а в других ситуациях эта же запись с первого раза даст неимоверную глубину понимания информации и запустит собственные процессы очищения ума от всего лишнего.
3) Доверительный – спросить у близких людей, которые видели вас многие годы. Рассказав им о таких различиях, можно предположить, что вам расскажут весьма ценные наблюдения, которые они видели, но раньше не могли сформулировать.
Точно также вы сами можете вспомнить себя в институте или школе, как потребность в движении влияла на качество восприятия информации.

Эти рекомендации работают для обычных (не специально обученных) людей, которые выспались, сыты, довольны, находятся в правильном для себя месте, закрыли свои базовые физиологические и психологические потребности. Эти аспекты жизни я рассмотрю позже.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Глава «Нафтогаза» Витренко – Bloomberg:

 Почему Украина не скажет «хватит» и не перестанет качать российский газ в Европу?»:
- Вопрос транзита через Украину в Европу очень сложный. Он обсуждается на высочайшем политическом уровне и не только на Украине. На данный момент решение заключается в том, что, пока это технически возможно, мы продолжаем транзит российского газа.

 Поток увеличился. Можете рассказать о мощности? И как происходит оплата?
- У нас достаточно мощностей. Россия использует только треть, сейчас мы используем законтрактованные мощности. Мы понимаем, что, пока газ продолжает идти через Украину, это не только вопрос денег, которые нам платит Россия, это больше о том, что они не будут бомбить инфраструктуру, которую сами используют.

 Русские платят вам за этот транзит? Как это работает: в рублях, долларах, как деньги перечисляют?
- Доллары США. К сожалению, санкции против России содержат очень важные исключения, поэтому главные российские компании по-прежнему могут использовать свои счета на Западе. Мы считаем, что это должно измениться. Даже если вы не можете избавиться от зависимости от российских газа и нефти прямо сейчас, нельзя позволять путинскому режиму получать деньги от экспорта нефти и газа. Поэтому должны быть использованы счета эскроу, чтобы деньги шли только на этот счет и чтобы у них не было доступа к этому счету до тех пор, пока они не выведут войска с Украины.

 То, что прокачка продолжается, предотвратит повреждение этой инфраструктуры?
- Сейчас очевидно, что они пытаются не повредить инфраструктуру. Когда дело касается энергетической инфраструктуры, они очень осторожны – там не бомбят. Они не хотят повредить свои коммерческие интересы с Западом.

Вот такая непримиримость. Показушная.

Слушая гимны наших конфликтующих стран я понял на сколько разный менталитет закладывается и программируется у двух соседних народов:
1) отчаянная жертвенность и пережитая боль, желание свободы и надежда, братство и народность
2) желание величая государства и отсутствие человека как такого и вовсе, гордыня и жадность

и да, я предвзят изначально, но это не мешает вам самим послушать и сделать выводы, увидеть то, что упустил и подметил я... жаль, что я вижу яркое проявление этого программирования гимнами гмо людей..

Суть Дизайна Человека.

Видео к статье: https://youtu.be/Gm7oFBD2ZhY

Когда люди говорят про некую сущность/суть вещи, предмета, явления, процесса, характера человека/животного, то однозначно подразумевается, что сейчас будет сказано самое важное, что является неотъемлемой частью.
Например, любой самолёт состоит из корпуса особенной формы, крыльев, двигателя. Если выкинуть двигатель, то из самолёта получится планер. Если выкинуть крылья, то получится ракета. В редких случаях из самолёта можно исключить сигарообразный корпус (так называемый самолёт-крыло, например Northrop B-2 Spirit).
Кроме того, любая суть не содержит ничего лишнего, даже если на первый взгляд это «лишнее» позволяет быстрее/легче достигнуть сути предмета или процесса. Кухонный нож хорош и популярен из-за своей простоты, и прикручивать к нему удобный приклад от автомата не очень разумно.

Когда новичок знакомится с системой знаний Дизайн Человека (ДЧ), ему крайне редко объясняют суть системы, сразу выдавая рекомендации, которые можно применить в обычной жизни, и рассказывая невероятно точные особенности личности человека. Это удобно, однако может так сильно очаровывать доверчивых людей, особенно истосковавшихся по общению со своей душой, то они используют мощь Дизайна Человека всего лишь на 1-2%.
Большинство людей в сообществе ДЧ справедливо считают его центральной частью бодиграф (рейв-карта личности). Это была первая наглядная информация, полученная основателем Дизайна Человека Ра Уру Ху от Голоса.

Считается, что Дизайн Человека является синтезом нескольких систем знаний: И-Цзин, чакральная система, каббала, астрономия. Эти знания априори являются описательно-ознакомительными, которые люди проживают независимо от того, знакомы они с ДЧ или не знакомы.
Кроме того, на базисе Дизайна Человека были разработаны полезные практичные рекомендации.

Если использовать такой же метод «выбрасывания лишнего», как в примере выше с самолётом, то получится следующая картина:
1) И-Цзин (примечание: 64 алгоритма поведения, они же гексаграммы, ворота, активации, таланты, навыки, умения и т.д.) исключить невозможно (можно снять с автомобиля колёса – автомобиль останется автомобилем, но использовать его по назначению станет очень трудно);
2) Чакральную систему (центры) исключить невозможно (можно снять с автомобиля двигатель – автомобиль станет прицепом);
3) Каббалу (потоки энергии между центрами, они же каналы) исключить невозможно (можно снять с автомобиля трансмиссию, которая передаёт энергию двигателя на колёса – автомобиль превратится в телегу);
4) Астрологию исключить можно (человек сам будет выбирать из «широкого ассортимента» Дизайна Человека, что он будет проживать).
Предполагаю, что не все читатели статьи согласятся с моим тезисом «и без астрологии ДЧ работает», но я его раскрою чуть позже.

Отдельно нужно сказать про уникальные персональные рекомендации, которые новички обычно видят в результате астрологического расчёта:
- режим питания;
- место жительства;
- мотивация;
- перспектива;
- активность тела/мозга;
- тип мышления/ума;
- генетический тип;
- стратегия (естественное поведение);
- внутренний авторитет;
- цели жизни (предназначение, желаемое состояние);
- Ложное Я (самоугнетающее поведение и мышление человека).

Все эти рекомендации объединяет их практичность, возможность использования в обычной жизни. При этом есть разные мнения, что нужно применять первично для новичка: режим питания или стратегию типа. Однако при идеальном проживании конечная цель будет одной, уникальной для каждого человека, совмещающий и свой тип питания, и свою собственную стратегию принятия решений.
Универсальной рекомендацией для всех людей является «сон в своей ауре», достижения которой значительно улучшает жизнь любого взрослого человека.
Кроме того, есть философские аспекты Дизайна Человека, которые не зависят от персонального бодиграфа.

Чем отличается Дизайн Человека с астрологическими расчётами от такого же Дизайна Человека, но без астрологических расчётов?
1) Появляется наглядная дифференциация людей по десяткам параметров, её можно увидеть через сравнения персональных бодиграфов;
2) Появляются принудительные стандарты «как надо проживать свой бодиграф»;
3) Резко сужается понимание системы знаний Дизайн Человека до «есть сведения, которые меня касаются лично, а остальное мне знать не обязательно»;
4) Возникает иллюзия легкости и быстроты качественных изменений: «узнал за 1,5-2 часа какую-то информацию, и сразу начал применять их в своей жизни».
Строго говоря, Дизайн Человека с астрологическими расчётами правильно именовать «Наукой о Дифференциации» (НД). Одновременно Дизайн Человека без астрологии можно применить к любому материальному объекту и психологическому процессу в нашем мире.

Можно привести серьёзные аргументы против изучения Дизайна Человека без астрологии:
- потребуется намного больше времени для создания полноценной картины в уме новичка (в десятки раз больше);
- многим людям интересно знать только про себя (а на остальных им начхать);
- сложно удержаться от соблазна «впечатлить клиента» и привязать его к себе со стороны аналитика/эксперта.
Отчасти изучение только своего собственного бодиграфа (чаще всего не полноценное, а частичное изучение, на уровне «стратегии типа и внутреннего авторитета») можно сравнить с попыткой засесть в отеле во время отпуска в другой стране. Памятники культуры, жизнь местных жителей, природа – это всё пройдёт мимо такого хитрого отдыхающего.
Также мне нравится убойный контраргумент против изучения персонального бодиграфа: новичок никогда не втянется в «генетические войны», которые отталкивают всех адекватных людей от Дизайна Человека.

Изучая ДЧ с базовых элементов, с основ восприятия информации умом и влияния процесса питания на жизнь человека, любой заинтересованный человек сможет радикально улучшить качество своей жизни. Ему будут приходить нужные знания и свои люди.
Свой собственный вариант «пошаговой инструкции для обучения новичков Дизайну Человека» я напишу в следующих статьях.

Благодарю за внимание.
Леонид.